28 September 2012

Peringatan Jumaat: Tip Untuk Menjadi Orang Kaya

Salam para pembaca pada hari jumaat yang dihormati Allah SWT, 

Saya mencari beberapa ayat al-Quran tentang kelebihan bersedakah dan bagaimana Allah membuat perumpamaan terhadap orang yang bersedekah. Lantas saya ingin berkongsi sedikit pengetahuan bagi mencari kesempurnaan diri sebagai tiket ke syurga Allah Taala. Saya sertakan petikan ayat al-Quran dalam surah al-Baqarah sebagai hujah dalam memperkatakan tentang kelebihan bersedakah. Konsepnya mudah, lebih banyak pinjaman kita hulurkan ke jalan Allah, nescaya Allah akan melipatgandakan rezeki buat kita. Justeru kalimat pinjaman dalam ayat 245 bererti sedekah kita kepada jalan Allah adalah bersifat pinjaman yangdiganti oleh Allah. Maka  janganlah takut untuk mengeluarkan wang apabila berpeluang bersedekah: Firman Allah SWT yang bermaksud:

          Siapakah yang mau memberi pinjaman kepada Allah, pinjaman yang baik (menafkahkan hartanya di jalan Allah), maka Allah akan meperlipat gandakan pembayaran kepadanya dengan lipat ganda yang banyak. Dan Allah menyempitkan dan melapangkan (rezki) dan kepada-Nya-lah kamu dikembalikan.(245: al-Baqarah)

Perumpamaan tentang amalan bersedekah:

Firman Allah SWT yang bermaksud:
           
                  Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiap bulir seratus biji. Allah melipat gandakan (ganjaran) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha Mengetahui. (261: al-Baqarah)

Dalam satu lagi ayat al-Quran menyebut tentang perumpamaan orang bersedekah ialah:
Firman Allah SWT yang bermaksud:

        Dan perumpamaan orang-orang yang membelanjakan hartanya karena mencari keridhaan Allah dan untuk keteguhan jiwa mereka, seperti sebuah kebun yang terletak di dataran tinggi yang disiram oleh hujan lebat, maka kebun itu menghasilkan buahnya dua kali lipat. Jika hujan lebat tidak menyiraminya, maka hujan gerimis (pun memadai). Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu perbuat. (265: al-Baqarah)

Coretan: Muhd Shatar

26 September 2012

Catatan Perjalanan: Bukit Merah Lake Town Resort

Chalet di atas permukaan tasik menukar pandangan.
Salam sejahtera,

Percutian sememangnya merehatkan minda. Sesudah balik dari menyaksikan keindahan alam terutamanya panorama tasik di permukaan pagi atau saat terakhir matahari terbenam antara keindahan jiwa yang dicari.

Sabtu dan Ahad di Bukit Merah Lake Town Resort sememangnya memberikan kelapangan. Jalan ke sini amat mudah apabila menggunakan lebuhraya PLUS Utara Selatan. Cari susur keluar ke Bukit Merah dan sebaik bayar tol akan bertemu simpang tiga. Anda perlu memilih ke kanan dan tidak lebih dari 300 meter akan bertemu gerbang Bukit Merah Lake Town Resort di sebelah kanan jalan.



Kelihatan sebahagian permukaan tasik di awal pagi .

Kanak-kanak mencari dunianya sendiri.

















Selain, penginapan disediakan - terdapat taman tema air dalam kawasan resort ini serta kemudahan gerai makan dan sebagainya.

Coretan: Muhd Shatar

25 September 2012

Mengapa Tidak Mencontohi Hasihin Sanawi?


Salam pembaca budiman,

Imbuhan dan gaji lumayan diterima pemain kadang kala dihabiskan dengan pembaziran dengan membeli kereta, kemudian tambah eksesori akhirnya jual smula dengan harga murah dalam kerakusan membeli keluaran model  terbaru. Jarang sekali terdengar pemain bola nak hantar ibu bapa buat imrah atau haji dengan limpahan gaji sebagai pemain utama. Pemanah paralimpik negara, Hasihin  Sanawi antara contoh terbaik setelah mendengar ada imbuhan ratusan ribu menerusi Skim Hadiah Kemenangan Sukan (SHAKAM) bakal diterima yang akan dihadiahkan untuk menghantar ibu bapa ke Mekah bagi melaksanakan ibadat kepada Ilahi.

Tahniah! Semoga diikuti oleh pemain bola atau ahli sukan lain yang mempunyai sumber pendapatan yang lumayan yang mahu dihabiskan di pub, disko atau call girl. 

Coretan: Muhd Shatar

Nota Penting Menjelang Hari Peperiksaan SPM 2012: Ajaran Sesat

Salam sejahtera buat pelajar yang dirahmati Allah,

SPM 2012 Semakin hampir tiba, perjuangan seorang pelajar adalah kejayaan menguasai segala nota dan isi kandungan pelajaran tingkatan 4 dan 5.
Bagi mata pelajaran Pendidikan Islam sila kuasai tajuk berikut:

1. Kemuliaan al-Quran
i. Ciri-ciri keistimewaan al-Quran (Bahasa indah dan tinggi pengucapannya mengalahkan syair Arab, tidak mampu ditandingi oleh mana-mana makhluk dan lengkap segala aspek kehidupan)
ii. Sebab al-Quran diturunkan kepada manusia (Pedoman hidup, pegangan akidah, ilmu pengetahuan yang luas)
iii. Cara menghayati al-Quran dalam kehidupan (Istiqamah membaca, menghayati maksud, mengamalkan isi kandungan al-Quran)
iv. Nama lain bagi al-Quran (al-Furqan, al-Zikr, al-Kitab)
v. Adab terhadap al-quran (Berwuduk terlebih dahulu, menutup aurat semasa membaca, mengadap kiblat dan baca dengan tertil serta bertajwid


Disediakan oleh: Muhammad bin Abdullah @ Ab Shatar (Dilarang menyunting atau diambil bagi tujuan komersial peribadi tetapi digalakkan bagi tujuan pembelajaran para pelajar).

22 September 2012

Soalan Ramalan SPM 2012: Bab Perkahwinan - Jenis Wali Nikah

Salam budiman para pelajar dihormati Allah SWT,

Para pelajar perlu menguasai secara mendalam hal istilah berikut:

1. Wali nikah; Orang yang berkuasa menikahkan mana-mana perempuan.Wali nikah terbahagi kepada dua bahagian:
 i. Wali Hakim: orang yang diberi kuasa oleh pemerintah untuk menikahkan perempuan
 ii. Wali Nasab. Wali Nasab pula terbahagi kepada dua:

A. Wali Mujbir  (khas kepada bapa dan datuk: berkuasa menikahkan perempuan tanpa persetujuan)
B. Wali bukan Mujbir (Nasab selain bapa dan datuk: Tiada kuasa penuh menikahkan melainkan persetujuan perempuan)

Disediakan oleh: Muhammad bin Abdullah @ Ab Shatar (Dilarang menyunting atau diambil bagi tujuan komersial peribadi tetapi digalakkan bagi tujuan pembelajaran para pelajar).

21 September 2012

Tuntutan Menunaikan Ibadat Tambahan pada Sebahagian Malam



Salam pembaca dan pelajar budiman sekalian.

Sekadar perkongsian ilmu;

Pagi ini sedikit kelainan buat saya. Tidak seperti selalu. Sekadar berkongsi ilmu al-Quran. Sebaik selesai membaca surah al-Insaan, saya bertemu dengan ayat ke 26. Maksudnya menceritakan tentang keperluan buat kita semua untuk bangun pada sebahagian malam bagi bertasbih, selain menunaikan ibadat solat sunat bagi meningkatkan ketakwaan kepada Allah S.W.T.
Saya teringat juga akan firman Allah SWT dalam surah al-Israr ayat 79 yang turut menceritakan keperluan bangun pada sebahagian malam bagi melaksanakan ibadat tambahan sebagai salah satu cara melengkapkan diri untuk menjadi golongan ashabul al-yamin (golongan yang terima buku amalan dengan tangan kanan) serta berada di tempat yang terpuji.  
Ya! Amat sukar untuk melawan mengantuk dan berhenti dari lena yang mengasyikkan. Sebaliknya keinginan mencari bekalan akhirat adalah matlamat sebenar kita dijadikan Allah. Memang sukar bagi kita yang agak terleka dari membicarakan urusan akhirat.
Di akhirnya saya ingin berkongsi sebuah doa yang saya temui dalam surah al-Israr yang baik sekali untuk kita membaca dan mengamalkan dalam setiap tindakan iaitu ayat 80 dari surah al-Israr yang bermaksud:
"Ya Tuhan-ku, masukkanlah aku secara masuk yang benar dan keluarkanlah (pula) aku secara keluar yang benar dan berikanlah kepadaku dari sisi Engkau kekuasaan yang menolong. 
Para pelajar sekalian.
Carilah ayat tersebut dalam al-Quran dan amalkan yakni hafaz ayatnya sebagai senjata kita dalam mencari kebenaran dalam kehidupan seharian.

Catatan: Muhd Shatar

Surah al-Israr ayat: 79
Dan pada sebahagian malam hari bersembahyang tahajudlah kamu sebagai suatu ibadah tambahan bagimu; mudah-mudahan Tuhan-mu mengangkat kamu ke tempat yang terpuji.  

Surah al-Insaan ayat: 26
Dan pada sebagian dari malam, maka sujudlah kepada-Nya dan bertasbihlah kepada-Nya pada bagian yang panjang dimalam hari. 

12 September 2012

Koleksi Soalan Ramalan SPM Pendidikan Islam 2012: 40 Soalan Sejarah Kerajaan Bani Abbasiyah


1. Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan oleh ………………………………............................ .

2. Kerajaan Bani Abbasiyah terbina selama  ……………………………….. tahun.

3.  Cara pelantikan khalifah kerajaan Bani Abbasiyah adalah secara ................................ .

4. Terdapat seramai ........…. orang khalifah telah memerintah kerajaan Bani Abbasiyah.

5. Khalifah Harun al-Rasyid telah membina perpustaakaan terbesar di Baghdad iaitu  ……………………………….. .

6. Al-Dawawin merupakan jabatan-jabatan kerajaan di bawah pengawasan sekrateri yang digelar ................................ .

7. Khalifah ………………………………... telah menjadikan sudut di istananya sebagai tempat penyampaian ilmu oleh para sarjana dan ilmuan.

8. Kerajaan Bani Abbasiyah ditubuhkan selepas kejatuhan kerajaan ............................................. .

9. Antara tempat yang menjadi tempat penyebaran ilmu pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah ialah masjid, …………………………, perpustakaan dan pusat pengajian.

10. ………………………………. antara pusat pengajian ilmu terkemuka pada masa itu yang dibina oleh Perdana Menteri Nizam al-Mulk.

11. Khalifah ini terkenal di sifat warak dan telah menjadikan Baghdad sebagai pusat penyebaran ilmu dan kebudayaan terkemuka.

12.  Masjid  ……………………………….. telah dijadikan tempat penyebaran ilmu oleh tokoh-tokoh Islam.

13. Fungsi  ……………………………… pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah adalah menguruskan kewangan dan perbelanjaan negara.

14. Khalifah .................................................. telah memberikan biasiswa kepada pelajar cemerlang dan beliau terkenal dalam usaha menggiatkan aktiviti penterjemahan dalam pelbagai bidang ilmu.

15. Al-Wazir dalam pemerintahan Bani Abbasiyah bermaksud ............................................

16. Khalifah .....................................  telah menjadikan Baghdad sebagai ibu kota dan menyediakan pasar-pasar di tempat strategik.

17. Khalifah al-Mahdi telah menubuhkan  ...................................... untuk mengadili kes-kes rayuan.

18. Nama kerajaan Bani Abbasiyah diambil dari bapa saudara Rasulullah SAW iaitu ........................................... .

19. Gelaran yang diberikan oleh sejarahwan Islam terhadap kerajaan Bani Abbasiyah ialah ........................................................................................ .

20. Perpustakaan Darul Hikmah terletak di .................................................. .

21. Ilmu ............................... adalah ilmu berasaskan akal manusia seperti fizik, kimia dan astronomi.

22. Antara formula matematik yang ditemui pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah ialah trigonometri, algebra, geomentri dan .......................

23. Imam Abu Daud adalah penyusun kitab ................................................ .

24. Tokoh ilmuan Islam iaitu Imam ........................................ yang lahir pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah dalam bidang ilmu hadis telah menghasilkan kitab Sahih Bukhari.

25. Imam ........................................ telah mengasaskan mazhab Hanbali.

26. Tokoh ilmu tauhid yang lahir pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah ialah Imam Ghazali dan ........................................................ .

27. ………………………………….......... merupakan tokoh yang telah mencipta peta dunia yang pertama di dunia dalam bentuk glob.

28. ...................................................... merupakan tokoh yang telah terkemuka dalam bidang kimia pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah.

29. .................................................. merupakan tokoh pertama yang telah berjaya menyukat kelajuan bunyi dan cahaya serta mencipta cermin mata.

30. Tokoh dalam ilmu astronomi pada zaman Bani Abbasiyah ialah .................... .

31. Pusat Penterjemahan Negara pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah ialah ...............................................

32. Antara faktor perkembangan sains dan teknologi pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah ialah kerana ....................................... ............. dan aktiviti penterjemahan yang giat djalankan serta kerana berlaku proses globalisasi ilmu.


33. Yuhana bin Masawaih dan Hunain bin Ishak merupakan ................................. di Baitul Hikmah.

34. Khalifah al-Makmun telah membina ................................................. untuk membantu penyelidikan dalam bidang astronomi.

35. Khalifah al-Muktasim telah membina .................................................... di pelabuhan Sungai Dajlah di bawah pengawasan Gabenor Nubia.

36. .................................. di Itali telah banyak menyimpan khazanah ilmu terutama astronomi dan perubatan pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah.

37. Pengasas ajaran sesat Tasnim ialah .................................................. .

38. Mirza Ghulam Ahmad merupakan pengasas ajaran sesat ............................... .

39. Acre, di Palestain merupakan kiblat bagi kumpulan ajaran sesat .................... .

40. Solat hanya dengan niat ialah ciri-ciri kesesatan dalam kumpulan ...................

Jawapan: Sesiapa yang ingin kepada jawapan sila hantar emel bertajuk: 

Skema Jawapan 40 Soalan Sejarah Kerajaan Bani Abbasiyah 2012  ke: muhd@live.com.my


Disediakan oleh: Muhammad bin Abdullah @ Ab Shatar (Dilarang menyunting atau diambil bagi tujuan komersial peribadi tetapi digalakkan bagi tujuan pembelajaran para pelajar)

.

11 September 2012

Tip Jawapan Bagi Soalan Kertas 1 SPM Pendidikan Islam 2012

Salam pelajar budiman,

Bagi menjawab soalan kertas 1 Pendidikan Islam, para pelajar sekalian wajib menguasai kefahaman berikut.

Antaranya:

1. Bahagian Tokoh Islam Tingkatan 4 (Sila isi ruangan diberikan)

i. Imam Abu Hanifah
Kitabnya: Fikah al-Akbari dan Fekah al-Fara'id
Gelaran: _______________________________

ii. Imam Shafie
Kitabnya: ________________________________
Gelaran: Bapa Usul Fiqh

iii. Imam Malik
Kitabnya: al-Muwatta
Gelaran: _______________________________

iv. Imam Ahmad bin Hanbal
Kitabnya: ________________________________
Gelaran: al-Hakim (gelaran kerana menghafal 700 000 hadis)

v. Imam al-Bukhari
Kitabnya: Sahih Bukhari (mengandungi 600 000 ribu hadis)
Gelaran:

vi. Imam Ghazali
Kitabnya: __________________________________________
Gelaran: Hujatul Islam (kepetahannya mempertahankan Islam)

1. Bahagian Tokoh Islam Tingkatan 5 (Sila isi ruangan diberikan)

i. Ibnu Sina
Kitabnya: Qanum Fii al-Tibb
Tokoh perubatan

ii. Ibnu Khaldun
Kitabnya: al-Mukadimah
Tokoh Sejarah

iii. Sayyid Jamaluddin al-Afghani
Orang pertama memperkenalkan idea Islah

iv. Syeikh Muhammad Abdoh
- Anak murid Sayyid Jamaluddin al-Afghani
- melakukan pembaharuan dalam pendidikan di Universiti al-Azhar

v. Syeikh Tahir Jalaluddin
- Menerbitkan majalah pertama di Tanah Melayu iaitu majalah al-Imam (1906)
- mendapat gelaran syeikh sewaktu jadi mufti di Perak
-digelar al-falaki kerana pakar dalam ilmu falak dan berjuang memperkembangkan ilmu falak di Tanah Melayu.

vi. Hamka
- menghasilkan kitab tafsir al-Quran: Tafsir al-Azhar


Disediakan oleh: Muhammad bin Abdullah @ Ab Shatar (Dilarang menyunting atau diambil bagi tujuan komersial peribadi tetapi digalakkan bagi tujuan pembelajaran para pelajar).

08 September 2012

Soalan Ramalan Pendidikan Islam SPM 2012: Sayyid Jamaluddin al-Afghani dan HAMKA?

Salam pelajar budiman.

Bagi tajuk tokoh, utamakan kefahaman yang lebih mendalam tentang dua orang tokoh pilihan ini.

1. Sayyid Jamaluddin al-Afgani - para pelajar mesti mengetahui fakta penting ini.
- lahir di Abad Asad, Kabul, Afganistan
- digelar al-sayyid kerana salasilah keturunannya bersambung dengan Saidina Ali bin Abi Thalib 
- tokoh pertama yang memperkenalkan idea Islah
- guru kepada skeikh Muhammad Abduh
-menguasai beberapa bahasa utama seperti Inggeris, Perancis, Urdu, Arab, Parsi dan Rusia.
- pengasas beberapa buah akhbar Urwatul Wusqa di Perancis, akhbar Misr, akhbar al-Tijarah di Mesir dan al-Khafiqin di Landon.


2. HAMKA
- singkatan dari nama penuh Haji Abdul Malik bin Haji Abdul Karim bin Syeikh Muhammad Amirullah
- Lahir 1908 di Minangkabau, Sumatera Barat, Indonesia
- banyak karya terhasil dalam pelbagai bidang:
i. Agama: Tafsir al-Azhar/Pedoman Mubaligh Islam/Tasawwuf Moden/Sejarah Umat Islam/Arkan al-Islam/Revolusi Agama

ii. Falsafah: Falsafah Hidup/Ideologi Islam/Ekspensi Idealogi/Pandangan Hidup Muslim/Lembaga Hidup

iii. Sastera: Menunggu Biduk Berbunyi/Keadilan Ilahi/Di Bawah Lindungan Kaabah/Laila Majnun/Tenggelam Kapal Van Der Wijck

Anugerah diterima HAMKA:

i. Anugerah Doktor Kehormat: Universiti al-Azhar
ii. Anugerah Doktor Kehormat: UKM, Malaysia
iii. Anugerah Professor dari Universiti Moestapo Jakarta.


Disediakan oleh: Muhammad bin Abdullah @ Ab Shatar (Dilarang menyunting atau diambil bagi tujuan komersial peribadi tetapi digalakkan bagi tujuan pembelajaran para pelajar).

07 September 2012

10 Hari Lagi Ada Peluang Berpuasa Sunat 6 Hari Bulan Syawal

Salam pembaca budiman,

Hari ini 20 Syawal - bermakna ada lebih kurang 10 hari untuk menunaikan puasa sunat 6 hari bulan syawal. Fadilat puasa 6 hari bulan syawal sangat hebat hampir menyamai setahun berpuasa! Hadis daripada Rasulallah s.a.w. yang menjelaskan kelebihan puasa enam Syawal yang bermaksudnya:
 “Sesiapa berpuasa Ramadhan, kemudian diikutinya puasa enam hari Syawal samalah seperti dia berpuasa sepanjang tahun” (Riwayat Imam Muslim)

Sekadar berkongsi pengalaman, keberatan menunaikan puasa ramadan dilihat kurang berbanding puasa sunat 6 hari bulan syawal. Untuk bangun bersahur serta memulakan hari pertama berpuasa di bulan syawal begitu sukar hendak direalisasikan kerana keinginan makan kian bertambah dan ia makin bertambah perit pabila kawan-kawan mengajak minum atau dijemput menghadiri jamuan.

Cabaran berpuasa di bulan syawal memang hebat! Kepada yang sudah selesaikan puasa sunat ini - Tahniah atas kekuatan kecintaan terhadap agama dan suruhannya biarpun sunat tetap kalian kerjakan.

Insak Allah, ada lagi hari untuk sama-sama kita kerjakan bagi tujuan pahala yang sangat besar...

Coretan: Muhd Shatar

06 September 2012

PERSATUAN SUKAN PERLU DIDIK NILAI AGAMA DAN SEMAI ILMU KEPADA PEMAIN


(Tersiar dalam Berita Harian: 04.09.2012)
Oleh: MUHD SHATAR (muhd@live.com.my)

Sejauh manakah peranan persatuan sukan terhadap pemain-pemainnya dalam pembinaan sahsiah, pengurusan kewangan atau lebih penting kehidupan berteraskan agama. Tidak dapat dinafikan, kebanyakan pemain bola mula diserapkan ke akademi bola sepak negeri ketika usia remaja hinggalah meningkat usia. Memasuki dunia sukan terutamanya bola sepak memang teruja kerana diminati dan menjadi tumpuan, selain kehadiran facebook, twitter dan pelbagai kaedah terkini dalam menemukan peminat dengan pemain dengan lebih rapat.
            Gaji agak lumayan ketika masih di peringkat remaja atau pada awal usia muda sekiranya tiada kesedaran menguruskan wang secara berhemah maka pendapatan diraih sudah pasti dibelanja boros ataupun menjurus kepada pembaziran. Pendapatan pemain bola umumnya terhad ketika usia remaja hinggalah mencapai usia sekitar tiga puluhan. Pendapatan juga akan terhenti apabila kudrat tidak diperlukan. Pendapat lumayan diraih sewaktu bertenaga dan diperlukan pasukan perlu dikumpulkan dalam bentuk aset kekal seperti hartanah sebagai persediaan apabila pemain beransur hilang tawaran dari mana-mana pasukan. Justeru persatuan sukan ada kewajipan memastikan para pemain berupaya mengawal pendapatan dan ilmu pengurusan kewangan perlu diberikan secara berkala. Selain berupaya mebimbing pemain di bawah kontrak dan tanggungjawab dalam membuat pelaburan masa hadapan.
            Isu pemain terlibat dengan gejala negatif seperti contoh terbaru dakwaan jurulatih Peter Butler terhadap skandal pemainnya membawa masuk perempuan ke hotel perlu dilihat sebagai satu perkara besar bersama adanya langkah pencegahan. Pemain bola adalah idola remaja. Mendidik pemain melalui pembentukan akhlak serta kefahaman agama yang mendalam akan membantu menghindari berlaku kerosakan peribadi dan menjadi kritikan media yang akhirnya menyumbang kepada punca kemerosotan prestasi. Pemain bola merupakan figure sering diperhatikan masyarakat umum, maka perlunya pengisian seperti tazkirah agama, kuliah ilmu dan sebagainya turut diterapkan kepada pemain. Paling penting, pemain remaja yang dipilih ke peringkat akademi bola sepak turut disediakan modul pembangunan insan dan kekuatan kehidupan beragama.      
Peranan persatuan dalam membangunkan tahap pengurusan kewangan dan pembinaan akar keagamaan adalah mustahak dan perlu segera dilaksanakan. Pemain kuat agamanya akan lebih berintegreti terhadap kecemerlangan pasukan. Jadi, salah satu cara mencapai kemenangan dalam perlawanan adalah dari pembinaan kekuatan rohani dan jasmani pemain. Di samping, kesedaran mereka terhadap amanah dari pucuk pengurusan pasukan.


  

02 September 2012

Tanah Dollah Mat Naik Mendadak

http://www.utusan.com.my/utusan/Sastera/20120902/sa_01/Tanah-Dollah-Mat-naik-mendadak

SILA KLIK UNTUK MENGIKUTI TULISAN BLOG INI YANG BERLALU